《给孩子的人工智能图解》 下载 115盘 pdf snb 夸克云 tct kindle azw3

　　人工智能是什么？人工智能是否会取代人类工作？在信息化的新一代智能社会，这些都是我们，尤其是青少年迫切需要了解的。本书采用图解的方式，从人工智能的68个关键词出发，通过300多张生动有趣的手绘图片，以及简明扼要的文字解说，力图为青少年朋友及想要了解人工智能却不知该从何下手的成年读者呈现一堂五彩缤纷的人工智能课程，让每一位阅读本书的人都能在书中AI君和喵喵老师的引领下，全方位、迅速有效地了解人工智能，明天开始就想用上这些不再陌生的词语，让人工智能离我们不再遥远。朝气蓬勃的青少年，必将成为人工智能的领舞者。

你也可以把它当作一本人工智能专业用语手册，诸如奇点、深度学习、博弈论等，让冷冰冰的术语不再陌生。我相信，这本书定会指引着你走进人工智能的殿堂。

“人工智能”是什么？

处于社会与历史环境中的人工智能

学习·进化中的人工智能

超越人类的人工智能

模仿人类大脑的人工智能

大数据和预测人工智能

游戏中的人工智能

人工智能的各种形式

会说话的人工智能

会做决策的人工智能

模仿生物的人工智能

人工智能的哲学问题

人工智能运用的数学

终章 人工智能可以做到的，以及无法做到的

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　　我们之所以会对人工智能感到敏感，是因为智能对我们而言个体同一性。我认为人类与其他生物的区别在于智能形态。人类本身也是以智能形态来区分自己与他人的，所以人类对人工智能也涉入这块领域感到十分不安。人工智能是数千年以来的首批入侵者。正因如此，对我们人类而言，这也是改变自身的机遇。

　　经过智能化社会的初级阶段，接下来将会迎来人类与人工智能互助的时代。到了那时，一个职业也许会需要人类和人工智能的相互协作。以前被称为“奇点”的时代，终会慢慢到来。

　　这绝非是指人工智能将超越人类。如果真是那样的话，以前的人类早就在计算能力上输给电子计算器，在行走能力上输给汽车，在词汇能力上输给数据库了。人工智能和人类其实相距甚远，彼此并非竞技对手，而是相互协作创造出新竞技的合作伙伴。随着时代的进步，彼此的区别定会愈加明显。到了那时，我们终会明白，人类的存在，是为了使人工智能更加完满。

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