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内容简介:
21世纪是我国全面建设小康社会的新时期。在这新的发展阶段,教育作为发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全面性作用,摆在优先发展的战略地位。新的世纪、新的目标,我们的教育事业面临着更艰巨的任务:提高全民族的素质,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
本书共分十三章,分别包括财务会计的基本理论、货币资金、应收账项、存货、投资、固定资产、无形资产和其他资产、非货币性交易、流动负债、长期负债、所有者权益、收入费用和利润、企业财务会计报告等内容。
书籍目录:
章 财务会计的基本理论
节 财务会计的特征及目标
第二节 财务会计的基本假设和一般原则
第三节 财务会计要素
第四节 财务会计规范体系
思考与练习
第二章 货币资金
节 货币资金概述
第二节 现金
第三节 银行存款
第四节 其他货币资金
思考与练习
第三章 应收账项
节 应收票据
第二节 应收账款
第三节 其他应收款及预付账款
思考与练习
第四章 存货
节 存货概述
第二节 存货的计价
第三节 实际成本计价原材料存货
第四节 计划成本计价原材料存货
第五节 包装物和低值易耗品
第六节 存货的清查
思考与练习
第五章 投资
节 投资概述
第二节 短期投资
第三节 长期债权投资
第四节 长期股权投资
第五节 长期投资减值
思考与练习
第六章 固定资产
节 固定资产概述
第二节 固定资产增加
第三节 固定资产折旧
第四节 固定资产修理
第五节 固定资产的清查及期末计价
第六节 固定资产处置
思考与练习
第七章 无形资产和其他资产
节 无形资产
第二节 其他资产
思考与练习
第八章 非货币性交易
节 非货币性交易概述
第二节 非货币性交易的会计处理
思考与练习
第九章 流动负债
节 应付账款与应付票据
第二节 应付工资与应付福利费
第三节 应交税金
第四节 其他流动负债
第五节 或有负债
思考与练习
第十章 长期负债
节 长期借款
第二节 应付债券
第三节 长期应付款
第四节 债务重组
思考与练习
第十一章 所有者权益
第十二章 收入、费用和利润
第十三章 企业财务会计报告
后记
参考书目
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《财务会计实务》是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,推进《财务会计实务》的改革与发展是实施科教兴国战略,促进经济和社会可持续发展,提高国际竞争力的重要途径,是调整经济结构,提高劳动者素质,加快人力资源开发的必然要求,是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。源于上世纪末兴起与发展的我国高等《财务会计实务》,既是我国高等教育大众化进程的产物,更是《财务会计实务》层次上移的必然要求。随着我国高等《财务会计实务》从无到有,从试点到大规模发展,高等《财务会计实务》的办学理念与培养目标定位已日渐清晰,作为一种新的教育类型,其人才培养的特色已越来越被社会所认可与接受。
高等《财务会计实务》的特色在于实践性与应用性。这是传统的普通高等教育所缺乏的,也是学校教育在面向社会过程中最难突破的,但这恰恰是高等《财务会计实务》的生命力所在。也许从离等《财务会计实务》在我国兴起的那一刻起,高职教育的决策者、高职院校的管理者与从教者,就注定被赋予了教育改革的重任,高等《财务会计实务》的每一次探索,每一次创新,必定是一个改革的过程。
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书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:8分