爱上阅读的秘密2 世界大绘本导读养育工具书（樊登博士力荐，百万作者大J新作） 下载 115盘 pdf snb 夸克云 tct kindle azw3

一部真正科学的儿童分级阅读启蒙工具书

图书《爱上阅读的秘密》

孩子不爱阅读？

买了绘本父母却不知道怎么读？

孩子读了很多绘本也不会看图说话？

……

没有孩子天生会阅读

阅读是一门需要学习的技艺

这本书就像一本亲子阅读说明书

教你怎么说、怎么做，一步步培养孩子的阅读力

这是一部真正科学的儿童分级阅读启蒙工具书，包括7大阅读进阶主题，共计28个阅读启蒙工具，帮助孩子从阅读兴趣萌发开始，到核心的阅读能力训练，再到基于阅读的表达能力训练，让天下所有的孩子爱读、会读、享受阅读。

兼具科学和实用的特点，不仅细致地演示亲子阅读时家长可以说什么话、做什么事，手把手教大家从零开始一步一步地让孩子爱上阅读，还详尽介绍每一个阅读启蒙工具背后的儿童心理学、认知科学和脑科学依据，让大家学会“怎么做”，并理解“为什么这么做”，帮大家将理论与实践融汇贯通。

希望本书成为科学分级阅读启蒙的起点，让阅读启蒙迈向自觉的、有据可循的时代

珍藏级豪华手账

配套精装书精选潘通独家高级粉色视觉体系

与《爱上阅读的秘密》精装书配套，精选独家定制莫兰迪风格潘通色

雅而不暗，粉而不俗，色正经久，历久弥新

封面高难度浮雕烫金工艺，复杂流程，匠心制作

沿用《国家宝藏》烫金浮雕工艺，开创在皮面上的浮雕烫金先河

阴阳相套，肌理清晰，高低错落，富有质感

三面切口鎏金工艺，珍珠金豪华环衬，珍贵典雅

借鉴西方经典《圣经》三面鎏金工艺 豪华精装珍珠金环衬

高贵、经典、雅致收藏级手账

纯木浆环保纸张，本纸色彩，不含荧光剂，保护视力

进口纯木浆环保纸张，密实质地，翻阅舒滑，书写流畅

不含荧光剂，纸张颜色柔和，便于保护视力

序言：阅读是一门需要学习的技艺

第一章: 儿童阅读兴趣萌发训练

间隔提问法：为什么孩子听不进去？

实物对照法：孩子如何从读图到阅读进阶？

整体与细节法：怎样启发孩子观察画面？

情绪对比卡法：如何让孩子体会书里人物的情感？

第二章 儿童阅读参与度基础训练

重复内容记忆法：绘本里重复的内容有什么用？

想象力与注意力管理法：孩子如何能更好地发挥想象力？

沉浸式阅读法： 孩子读绘本容易走神怎么办？

推测法：亲子阅读怎样提高孩子的参与度？

第三章:儿童阅读专注度和耐心训练

情节串联法：为什么孩子读完书就忘？

阅读仪式感法：怎样让孩子愿意坐下来读书？

分阶领读法：一个字一个字指读到底好不好？

设定阶梯目标法：怎样让孩子读书像玩游戏一样上瘾？

第四章:儿童阅读良好习惯培养

词语锁定法：学龄前孩子真的不能认字吗？

家庭故事会法：怎样提高孩子读书的积极性？

交叉阅读法：怎样让知识记得更牢？

流利朗读法：读书读出声，有什么好处？

第五章:儿童阅读基础能力训练

角色扮演法：孩子怎样才算真正读懂一本书？

问答游戏法：如何培养孩子独立思考的能力？

专家引导法：亲子阅读时，家长应该扮演什么角色？

调整行为法：书里学到的东西，怎样用到生活中？

第六章:儿童阅读综合能力训练

里程碑法：什么时候该给孩子挑更难的书了？

线索梳理法：读情节复杂的书，孩子畏难怎么办？

情节地图法：怎样教孩子读文字量大的书？

想象验证法：怎样让孩子在阅读时更主动？

第七章 基于阅读的表达能力训练

复述练习法：为什么孩子看了那么多书，却讲不出来？

回跳复述法：孩子复述故事时，老是忘记怎么办？

改编和续编法：孩子讲书的时候爱故意瞎编，可以吗？

综合输出法：孩子读的书挺多，怎么作文还是写不好？

后记：给未来家庭的阅读建议

大J，英文名Jessica，“第四届当当影响力作家榜”上榜作家，百万粉丝公众号“大J小D“创始人，成长型家庭教育引领者，亲子教育畅销书《大J家庭早教三部曲》作者。她在纽约学习认知科学和脑科学课程，并把学习到的理念和方法，结合自己的育儿实践融会贯通，分享给广大父母。

卢俊，资深出版人，中国好编辑大奖得主，两个孩子的父亲。曾任中信出版集团副总裁，现联合创办面向儿童的在线教育公司“未来之音”，任CEO。

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书籍介绍

一部真正科学的儿童分级阅读启蒙工具书

图书《爱上阅读的秘密》

孩子不爱阅读？

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这是一部真正科学的儿童分级阅读启蒙工具书，包括7大阅读进阶主题，共计28个阅读启蒙工具，帮助孩子从阅读兴趣萌发开始，到核心的阅读能力训练，再到基于阅读的表达能力训练，让天下所有的孩子爱读、会读、享受阅读。

兼具科学和实用的特点，不仅细致地演示亲子阅读时家长可以说什么话、做什么事，手把手教大家从零开始一步一步地让孩子爱上阅读，还详尽介绍每一个阅读启蒙工具背后的儿童心理学、认知科学和脑科学依据，让大家学会“怎么做”，并理解“为什么这么做”，帮大家将理论与实践融汇贯通。

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