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模拟电子技术(第4版)书籍详细信息

  • ISBN:9787040540642
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:264
  • 价格:暂无价格
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内容简介:

本书是“十二五”职业教育国家级规划教材修订版,是电气自动化技术、地址信息工程技术、应用电子技术类相关专业的规划教材,是在第2版的基础上,为适应国家经济发展转型、产业技术升级,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技术技能人才为目标,修定而成。全书由课程介绍,半导体二极管及其基本应用电路,半导体三极管及其基本放大电路,集成运放、负反馈放大电路,集成运算放大器的线性应用,功率放大电路,信号产生电路,直流稳压电源,课程设计与综合实训,附录等10部分内容组成。本书以工程应用能力培养为目的,用工程的观点删繁就简,突出重点,加强基本概念、基本分析计算方法的叙述;注重解决实际问题综合应用能力和计算机应用能力的培养;强调理论与工程应用的结合。书中每个章节都有丰富的课堂活动内容,每章都有计算机Multisim仿真、实验与实训、小结及习题的安排,以力求理论讲授、实践操作、讨论互动、自学练习、参考资料查找、计算机仿真等教学环节有机融合,可根据教学需要的不同而适当地取舍、灵活地安排。本书教学资源丰富,配套编写、制作有:学习指南,习题详解,理论教学课件,装接制作、仪器仪表测量技能示范,计算机Multisim仿真教学案例等,购书用作教学时,全部免费提供。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术类相关专业(含电气自动化、电子信息、通信工程、应用电子技术等专业及相关专业)的教学用书,也适用于五年制高职、中职相关专业,并可作为社会从业人土的业务参考书及培训用书。


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其它内容:

书籍介绍

本书是“十二五”职业教育国家级规划教材修订版,是电气自动化技术、地址信息工程技术、应用电子技术类相关专业的规划教材,是在第2版的基础上,为适应国家经济发展转型、产业技术升级,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技术技能人才为目标,修定而成。全书由课程介绍,半导体二极管及其基本应用电路,半导体三极管及其基本放大电路,集成运放、负反馈放大电路,集成运算放大器的线性应用,功率放大电路,信号产生电路,直流稳压电源,课程设计与综合实训,附录等10部分内容组成。本书以工程应用能力培养为目的,用工程的观点删繁就简,突出重点,加强基本概念、基本分析计算方法的叙述;注重解决实际问题综合应用能力和计算机应用能力的培养;强调理论与工程应用的结合。书中每个章节都有丰富的课堂活动内容,每章都有计算机Multisim仿真、实验与实训、小结及习题的安排,以力求理论讲授、实践操作、讨论互动、自学练习、参考资料查找、计算机仿真等教学环节有机融合,可根据教学需要的不同而适当地取舍、灵活地安排。本书教学资源丰富,配套编写、制作有:学习指南,习题详解,理论教学课件,装接制作、仪器仪表测量技能示范,计算机Multisim仿真教学案例等,购书用作教学时,全部免费提供。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术类相关专业(含电气自动化、电子信息、通信工程、应用电子技术等专业及相关专业)的教学用书,也适用于五年制高职、中职相关专业,并可作为社会从业人土的业务参考书及培训用书。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:5分

  • 使用便利性:7分

  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:4分

  • 是否包含广告:9分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:5分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:8分

  • 下载便捷性:3分


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  • 内涵好书(485+)
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下载评价

  • 网友 陈***秋:

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 谢***灵:

    推荐,啥格式都有

  • 网友 步***青:

    。。。。。好

  • 网友 曾***文:

    五星好评哦

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