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内容简介:
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书籍目录:
目 录
零 互为镜像 共同传承 共谋发展——闽台文化发报 柏定国 苏晓芳 蔡清毅/001
壹 “古村维新”与文化时空再造 柏定国项目组/021
贰 创意部落联盟——以厦门市集美区为例 孔雁项目组/031
叁 原乡博物馆群——以厦门市集美区为例 刘冠彬项目组/045
肆 爱堤一东海岸——以厦门市集美区为例 覃庆辉项目组/056
伍 台湾地区“社体营造”的理念与实施 苏晓芳/066
陆 基于人的成长的“社体营造”计划 林晓红/086
柒 立足乡土文化的台湾地区文化创意产业 胡 丹/095
捌 台湾地区文化行销概念的提出与实施 郭玉琼/104
玖 透过台北市文化局看台湾地区文化行政 悦佳 李曼婷/114
拾 闽台文化人才培养模式比较 刘 枭/122
拾壹 闽台文化产业投融资比较 李艳波/129
拾贰 闽台文化创意产业竞争优势比较 李艳波/134
[福州案例]拾叁 三坊七巷 林朝霞/142
[福州案例]拾肆 “榕都318” 黄玉妹/158
[福州案例]拾伍 寿山石雕 黄玉妹/169
[福州案例]拾陆 “福百祥1958” 邱 静/182
[厦漳泉案例]拾柒 海峡两岸(厦门)文博会 陈秋英/191
[厦漳泉案例]拾捌 游家网络 陈秋英/1
[厦漳泉案例]拾玖 漳州片仔癀 何 鹏/211
[厦漳泉案例]贰拾 合道设计 叶玉婷/222
[厦漳泉案例]贰拾壹 鼎立雕刻 张娟娟/226
[台北案例]贰拾贰 “华山1914” 曾丽莉/231
[台北案例]贰拾叁 台北之家 连晶晶/242
[台北案例]贰拾肆 中华网龙 周志火/249
[台北案例]贰拾伍 台湾地区艺术文化环境改造协会 李冰洁/256
[高雄案例]贰拾陆 爱河夜市 周若磷/266
[高雄案例]贰拾柒 高雄办桌 林江珠/277
[高雄案例]贰拾捌 城市光廊 叶艳青/285
[高雄案例]贰拾玖 美浓镇 胡 丹/293
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
台湾地区文化创意产业主要由“经济部”、“新闻局”、“文建会”、“内政部”等“部会”营造与推动,各“部会”分下十分明确。 “经济部”主要负责广告产业、设计产业、数字休闲娱乐产业、设计品牌时尚产业、创意生活产业等相关产业的培育与发展;“新闻局”则主管电影产业、广播电视产业、出版产业; “文建会”的文化创意产业的推动范围主要是视觉艺术产业、音乐与表演艺术产业、文化表演设施产业、工艺产业; “内政部”只负责建筑设计产业的推动。各部门之间的分下明确是营造一项新兴产业的必要前提。
然而,如果仅有分T而没有合作并不能实现该新兴产业的繁荣。在文化创意产业发展初期,由于文化创意产业概念具有超前,台湾地区岛内大多数人都并未将“文化创意”视为一个产业,各行政部门之间的沟通与协作不是十分流畅,台湾地区“行政院”很难掌握文化创意产业发展状况的基本数据和资料。这使得往往难以从宏观层面上做出一项合理的推动政策。为了改变这种局面,台湾地区部门采取了三大措施:①将“行政院”“文化创意产业发展咨询委员会”修正为“文化创意产业发展指导委员会”, “行政院”政务委员陈其南出召集人;②“经济部”、 “文建会”、 “新闻局”及“”共同组成一个跨部会的文化创意产业推动小组,由四个部会的副首长担任召集人,主要负责协调各部会推动文化创意产业的各项执行丁作;③在“经济部”成立文化创意产业推动办公室,负责指导委员会和推动小组及幕僚作业,并协调各部执行相关合作事项,其下作人员由财团法人台湾地区文化创意中心派驻。02-08年,台湾地区一直在制定《文化创意产业发展法》,10年7月,《文化创意产业发展法》通过,它的主管部门是台湾地区“行政院”的“文建会”,也是将来的台湾地区“”。
台湾地区整个文化架括三个部分:①旁贷的部分,即文化资产保存;②文化艺术创作的补助,也不能收手;③利用产业和市场机制去发展的,即文化创意产业。这三者必须是并行的。通过这样的架构检查的资源分配,无论如何,对文化资产和艺术创作的支持,不能因为有了文化创意产业政策而松手。
在大陆的文化发展转型过程中,㈩台了大量发展文化产业的优惠政策了文化产业的发展。但由子曾经处于计划经济中,在发展文化产业的过程中难免参与过多, “办文化”的色彩依然比较浓重。按照文化产业建设“服务型”的要求,对文化下作的管理职能主要是:认真组织制定、实施文化产业发展规划,并切实做好协调、指导、服务和监督向市场,重塑文化产业发展的主体;面向社会,壮大文化产业发展的力量;面向新技术,提升文化产业发展的层次。要改变管办不分、政事不分、政企不分的现象,充分发挥市场机制的作用,合理配置各种文化资源,提高文化企业自我发展、自我完善的能力,文化产业持续发展。文化产业发达国家的经验表明,在推动文化产业发展中的作用是的,但主要是在战略层面上,只是在为产业和企业的发展提供服务,不是也不应当是产业发展的主体,也不是产业发展的终决定者,而仅仅是产业和企业发展的服务提供者。换句话说,的角色是“场地维护员”,而不是“运动员”或“裁判员”。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:3分