与官员谈科学与创新思维 下载 115盘 pdf snb 夸克云 tct kindle azw3

当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，我们党面临着长期的、复杂的、严峻的执政考验，改革开放考验，市场经济考验，外部环境考验。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，党的十七届四中全会强调，要围绕推动科学发展、促进社会和谐，加强领导班子和领导干部领导能力培养，重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力。

“与官员谈”系列丛书，紧紧围绕“本领”和“能力”，从学习知识、拓展视野、提升能力、促进工作四个层面设计“谈”的话题，既“谈”得轻松，又“谈”得明白；既“谈”得有高度、深度，还“谈”来管用、实用。

章 思维水平决定着领导者的工作水平

一、科学思维：让领导者从平凡走向卓越

1.思维方法影响着人生事业的发展

2.思维的类型

3.思维活动的一般过程

4.领导者思维的特征

5.思维水平决定着领导者的领导水平

6.思维模式决定着领导者的工作效率

7.科学思维能力引导着领导者创造工作佳绩

二、创新思维：让领导者的思维不同凡响

1.创新思维是人类思维中美的花朵

2.领导者创新思维的鲜明特点

3.创新思维具有的独特过程

4.创新思维是领导者事业发展的关键

5.突破思维定式，提升创新思维能力

6.努力开拓领导者思维的新境界

7.领导者创新思维能力的培养

三、躬身求教：向卓越领导者学习思维艺术

1.思维艺术水平高超的

2.足智多谋、思维敏捷的周恩来

3.思维充满活力的邓小平

4.展示不凡政治思维艺术的华盛顿

5.用敏锐思维洞察时势的丘吉尔

6.思维敏捷的政治家们的即兴发挥

7.大国首脑们风云际会中的思维碰撞

第二章 领导者的逻辑思维与辩证思维

一、逻辑思维：让思想更严密、更准确

1.逻辑在思维表达中的作用

2.逻辑思维是人类三大基本思维方式之一

3.逻辑思维的创造性功能

4.对逻辑思维的巧妙运用

……

第三章 领导者的形象思维与联想思维

第四章 领导者的系统思维与开放思维

第五章 领导者的发散思维与立体思维

第六章 领导者的逆向思维与迂回思维

第七章 领导者的质疑思维与批判思维

第八章 领导者的超前思维与冷门思维

第九章 领导者的简单思维与模糊思维

第十章 领导者的直觉思维与灵感思维

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

章 思维水平决定着领导者的工作水平

一、科学思维：让领导者从平凡走向卓越

1.思维方法影响着人生事业的发展

什么是思维？所谓思维，是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。它所反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。

每个人都有大脑，这大脑总是在不停地思想，也就是在不停地思考。人的思维具有间接性和概括性的特征。思维的间接性就是以其他事物作为媒介来认识客观事物，借助已有的知识和经验理解或把握那些没有直接感知过的，或根本不可能感知到的事物，预见和推知事物发展的进程。例如，考古专家通过对历史遗迹、文物的考察来推知历史上发生过的事情；科学家根据实验结果来推想各种物质变化、运动的过程等。思维的概括性就是把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括，比如，各种各样具体的水都可以用“水”这个词来标识。思维的概括性不仅表现在它反映某一类客观事物共同的、本质的特征上，也表现在它反映事物与事物之间的内在联系和规律上。一切概念、定义、定理、规律、法则都是思维概括的结果。

正是思维这种存在于人脑，又反映客观事物的特性，使人们在生活中可以尽显自己的才能。上天公平地赋予每个人以思维，而每个人不同的思维方法又成就了每个人不同的生活。

……

在线阅读地址：与官员谈科学与创新思维在线阅读

在线听书地址：与官员谈科学与创新思维在线收听

在线购买地址：与官员谈科学与创新思维在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《与官员谈科学与创新思维》主要内容：

当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，我们党面临着长期的、复杂的、严峻的执政考验，改革开放考验，市场经济考验，外部环境考验。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，党的十七届四中全会强调，要围绕推动科学发展、促进社会和谐，加强领导班子和领导干部能力培养，重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管哩、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力。

“与官员谈”系列，紧紧围绕“本领”和“能力”，从学习知识、拓展视野、提升能力、促进工作四个层面设计“谈”的话题，既“谈”得轻松，又“谈”得明白；既“谈”得有高度、深度，也“谈”得管用、实用。