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内容简介:
我国幅员辽阔,南北地跨热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、暖温带、温带、寒温带,园艺植物种类和品种多样性极其丰富,其上发生的害虫种类繁多,且每种害虫的食物范围大小不一,即使同种害虫,在不同地域的发生规律也有显著差异。为了尽量减少教材篇幅及其内容中不必要的重复,在编写的体系上,利用许多院校近年来的教学成果,将传统的以作物种类为单元介绍各种害虫发生及其防治,改为以害虫形态分类和为害方式相结合的单元体系。全书分上、下两篇共十八章。其中,上篇至七章为昆虫学基础。主要讲授昆虫及螨的分类地位、外部和内部形态结构及其功能、一般生物学特性、分类体系及重要目科介绍、生态环境、调查及其预测预报方法、害虫防治原理与方法以及目前常用的化学药剂,为学习下篇奠定基础。第八至十八章为下篇,分别讲授各种重要害虫、害螨的形态识别、发生和为害规律、常用的预测预报和综合治理方法等。其中第十六至十八章分别介绍了食用菌害虫、仓储害虫、果蔬害虫综合治理。在讲授时,可结合当地害虫发生情况,对教材内容做适当取舍。
书籍目录:
前言
绪论
一、园艺植物害虫及其防治意义
二、园艺植物昆虫学的性质、研究内容和任务
三、我国园艺植物昆虫研究的历史和现状
四、我国植物保护工作方针
复习思考题
上篇 总论
章 昆虫的外部形态
节 昆虫体躯的一般构造
第二节 昆虫的头部
第三节 昆虫的胸部
第四节 昆虫的腹部
复习思考题
第二章 昆虫的内部器官
节 昆虫的体壁
第二节 昆虫内部器官的位置
第三节 昆虫的消化系统
第四节 昆虫的排泄系统
第五节 呼吸系统及其生理
第六节 昆虫的循环系统
第七节 昆虫的神经系统
第八节 昆虫的生殖系统
第九节 昆虫的激素
复习思考题
第三章 昆虫的生物学
节 昆虫的生殖方式
第二节 昆虫的卵与胚胎发育
第三节 昆虫的胚后发育与变态
第四节 昆虫的世代与年生活史
第五节 行为与习性
复习思考题
第四章 昆虫与农螨分类
节 分类的基本原理与方法
第二节 昆虫纲的分目
第三节 园艺植物昆虫主要目、科简介
第四节 蛛形纲园艺植物螨类外形及其主要目、科简介
复习思考题
第五章 生态环境对昆虫的影响
节 生态系统和农业生态系统
第二节 气候因素对昆虫的影响
第三节 土壤因素对昆虫的影响
第四节 食物因素对昆虫的影响
第五节 天敌因素对昆虫的影响
第六节 种群与群落
复习思考题
第六章 害虫防治原理与方法
节 害虫防治的生态学基础和经济学原则
第二节 植物检疫
第三节 农业防治法
第四节 生物防治法
第五节 物理机械防治法
第六节 化学防治法
第七节 害虫综合治理
复习思考题
第七章 昆虫田间调查与预测预报
节 昆虫的田间调查
第二节 昆虫的预测预报
复习思考题
下篇 各论
第八章 地下害虫
节 蛴螬
第二节 金针虫
第三节 蝼蛄
……
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其它内容:
书籍介绍
随着我国高等教育改革不断深入,在教育理念、教育体制、教学内容、教学手段和教学方法上均发生了巨大变化,同时获得了许多适应21世纪大众化教育和培养创新人才的新成果。为使高校培养的人才具有根据社会需要转换较多工作岗位的能力,教育部总结提出了“宽口径、厚基础、高素质、强能力、广适应”的高等教育改革指导思想。在调整本科专业目录时,为了拓宽专业面和提高实践能力,国家将原来的蔬菜、果树和茶学三个专业合并为园艺专业,相应将原来的《蔬菜昆虫学》、(果树昆虫学》、《花卉昆虫学》和《茶叶害虫防治》等课程合并为《园艺植物昆虫学》。
我国幅员辽阔,南北地跨热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、暖温带、温带、寒温带,园艺植物种类和品种多样性极其丰富,其上发生的害虫种类繁多,且每种害虫的食物范围大小不一,即使同种害虫,在不同地域的发生规律也有显著差异。为了尽量减少教材篇幅及其内容中不必要的重复,在编写的体系上,利用许多院校近年来的教学成果,将传统的以作物种类为单元介绍各种害虫发生及其防治,改为以害虫形态分类和为害方式相结合的单元体系。全书分上、下两篇共十八章。其中,上篇第一至七章为昆虫学基础。主要讲授昆虫及螨类的分类地位、外部和内部形态结构及其功能、一般生物学特性、分类体系及重要目科介绍、生态环境、调查及其预测预报方法、害虫防治原理与方法以及目前常用的化学药剂,为学习下篇奠定基础。第八至十八章为下篇,分别讲授各种重要害虫、害螨的形态识别、发生和为害规律、常用的预测预报和综合治理方法等。其中第十六至十八章分别介绍了食用菌害虫、仓储害虫、果蔬害虫综合治理。在讲授时,可结合当地害虫发生情况,对教材内容做适当取舍。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分